کودکان مشکلات و مسائل متعددی دارند.برای کار کردن بهتر و موثر تر با کودکان باید مشکلات انان طبقه بندی شود.برای طبقه بندی مشکلات کودکان از ملاک های مختلفی از جمله سن و نوع ایراد استفاده میشود.
کودکان با توجه به سن در هریک از دوره های کودکی مشکلات معینی را بیشتر بروز میدهند.در سه سال اول زندگی،مشکلات انان از نوع واکنش های روان تنی است.در سنین چهار تا شش سالگی بیشتر اختلالات زودگذر نظیر ترس،ناخن جویدن،انگشت مکیدن،پرخاشگری،شب ادراری،تخریب و لجبازی در انان مشاهده میشود.
در سنین هفت تا یازده سالگی اختلالاتی نظیر ی،لکنت زبان،دروغ گویی،خودداری از مدرسه رفتن،تمارض و تیک بیشتر رواج دارد.یاداوری میکنیم که در کودکان معمولا ترکیبی از انواع مختلف مشکلات مشاهده میشود.